Requisitos para las búsquedas en internet

Obtener información de Internet y documentarse acerca de cuestiones tanto literarias como lingüísticas es una de las herramientas más útiles para el trabajo en el aula.   No obstante hay que habituar a los alumnos a que cotejen la información y que seleccionen lo que verdaderamente resulta adecuado tanto en el aspecto de la fiabilidad de los contenidos, como en su grado de dificultad.  Para ello conviene que el profesor les recomiende algunas páginas, portales... que les sirvan de punto de partida.  En los contenidos referentes a la literatura hay multitud de recursos que no sólo nos presentan textos literarios completos, sino también comentarios sobre obras  objeto de estudio e, incluso, estudios críticos y monografías  para una mayor profundización.

Como ejemplo de posibilidades didácticas  respecto a una unidad didáctica sobre La Celestina ,adjunto un comentario sobre una  página interesante sobre el tema. La página web tiene como tema principal el estudio de La Celestina de Fernando de Rojas.  El autor es Robert Lauer: http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/SPAN4153Cel.html 

• Tras una introducción breve y concisa sobre el autor y la obra,  aparece un resumen del argumento general de la obra y un esquema de las diferentes relaciones entre los personajes.   
• También  hay otro esquema de los personajes  de la comedia romana de Plauto y Terencio para poder así establecer una comparativa  entre los personajes característicos de la comedia y los de La Celestina y realizar un comentario sobre la repercusión de estos prototipos en la literatura posterior. 
• A continuación hay un breve resumen de la obra por actos. 
• Finalmente hay un interesante recorrido sobre las diferentes opiniones sobre La Celestina a lo largo de las distintas épocas. Se ve claramente la dificultad de clasificación de la obra en un determinado género literario.

LA CELESTINA http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/SPAN4153Cel.html	SÍ	NO	JUSTIFICACIÓN DE LA RESPUESTA
Resumen del argumento	+		Resumen general y por actos
Estudio sobre el autor	+		Breve y conciso
Análisis de los personajes		+	No hay análisis detallado sino esquema
Datos de la obra	+		Datos generales y resumen de la crítica literaria a lo largo de la historia

 

<>También es un buen recurso utilizar diversas tablas en la que aparecen las características de páginas, portales... de interés para el alumnado:

	NOMBRE DE LA PÁGINA	ENLACE	RESUMEN
REVISTA ESPECIALIZADA	Revista de literatura medieval	http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1199	Numerosos artículos sobre la literatura medieval. Último número de 2010
PORTAL EDUCATIVO	Biblioteca virtual Miguel de Cervantes	http://www.cervantesvirtual.com/seccion/literatura/psegundonivel.jsp?conten=tematicos	Reseñas, comentarios y libros virtuales
PÁGINAS ESPECIALIZADAS	La Celestina. IES Ramón J. Sender	/http://iesrsfra.educa.aragon.es/Archivos_Varios/Lengua/Literatura/EdadMedia/Celestina/La_Celestina.htm	Apuntes pormenorizados y detallados sobre el autor, obra, fuentes literarias....
LIBROS VIRTUALES	La Celestina	://www.cervantesvirtual.com	Edición completa con  índice pormenorizado y refranes.